COMISIÓN DE ACREDITACIÓN DE LA CALIDAD EN EDUCACIÓN

Acreditación de la calidad educativa

La acreditación de la calidad educativa de programas e instituciones se ha convertido en imperativo para los centros docentes a partir de la masificación de la educación. En este contexto, se produce un cuestionamiento del rol y el valor de la educación contemporánea: crecen las exigencias hacia el establecimiento de un mecanismo de control que consiga la acreditación de la calidad educativa. Pero la autoevaluación y la acreditación de la calidad educativa no son fines en si mismos, sino medios para lograr un estándar formativo lo más elevado posible. Para desarrollar un proceso de evaluación y acreditación de la calidad educativa no basta con establecer definiciones filosóficas: es necesario definir un concepto de calidad con características que la hagan operativa.